2021年留美中国学生现状白皮书：劝退学生群体状况分析

1美国厚仁教育1美国厚仁教育关于美国厚仁教育美国厚仁教育集团 WholeRen, LLC 成立于 2010 年，旨在基于美国的全面教育与发展，为国际学生提供并制定全方位的留学服务，包括美国初 / 高中留学申请和转学、美国本科 / 研究生申请和转学、学术紧急应对、学术辅导、美国寄宿家庭服务、微留学、企业高管研修考察、教师培训、冬 / 夏令营、背景提升和职业规划等。厚仁教育集团是全美首家获得美国国际招生协会 AIRC 权威认证的留学服务机构，曾接受 CCTV、CGTV、纽约时报、华尔街日报等主流媒体特约专访，是最了解美中教育差异的专家，是指导留美学生成功的导师。集团旗下的厚仁教育集团研究中心，专注于留美中国学生学习情况的研究分析，基于真实的第一手数据，为留美学生提供准确咨询。如欲进一步了解美国厚仁教育集团，请浏览 https://www.wholeren.com/。 © 2021 美国厚仁教育集团有限公司版权所有。 本报告所有内容，版权均属美国厚仁教育集团有限公司所有。美国厚仁教育集团保留一切权利。若需引用，必须注明原作者出处：“美国厚仁教育集团”，违者将依法追究责任。2021 留美中国学生现状白皮书2摘要近十几年，越来越多的中国学生选择出国留学。在众多留学目标国家中，美国因其充足的教育资源和优良的教学质量一直被作为中国学生出国留学的首选地。中国留学生人数在美国国际生总人数中占比最高，2020 年在全美留学中占比 34.64%，位居榜首。1 大量中国国际生涌入美国，想要通过留学开拓视野，提升自我，走向成功。但是留学之路并非所有人想的那样一帆风顺。美国厚仁教育集团研究中心在严格遵循美国家庭教育权利和隐私法案（Family Educational Rights and Privacy Act, FERPA）的前提下， 于 2013 年至 2021 年期间，从美国厚仁教育集团数据库中抽取了 9,620 例中国留学生涉及被劝退状况的数据，并从中抽取了 2020 年 3 月至 2021 年 3 月期间 800 项有效学生样本数据，对其进行了整理和分析。《 2021 留美中国学生现状白皮书——劝退学生群体状况分析》（简称：2021 版白皮书），是继 2014 版后连续第八年发布的最新中英文双版数据报告。对比 2014-2020 版白皮书，2021 版白皮书针对疫情下中国留学生劝退的数据做出分析，总结学生被劝退原因、高危人群及环境变化，并归纳出被劝退群体的变化趋势，旨在为中美国际教育界的学校、机构、政府、行业人士、学生和家庭提供数据支持。本次抽调数据显示，在过去的一年中，学术不诚信是造成中国留学生劝退危机的最主要原因。因疫情的爆发，各个学校针对授课方式以及课业成绩的要求做出一系列调整，例如课程的评分制度换成 P/NP 的计分方式，这项制度的改变很大程度上减少了因成绩不达标而被学校劝退的学生数量。但是，由于换成远程线上的授课和考试模式，抄袭、作弊以及商业作弊（代写、代考）的现象愈发突出。2021 版白皮书将会针对学术不诚信部分做出重点解释。1 美国国际教育协会《开放报告 (2020) 》3美国厚仁教育一、背景综述 1.1 中国学生赴美留学现状 1.2 研究意义二、劝退学生数据分析 2.1 样本采集 2.2 被劝退学生基本资料数据分析 2.2.1 被劝退学生就读学校排名分布 2.2.2 被劝退学生所在地区分布 2.2.3 被劝退学生就读学校排名分布 2.2.4 被劝退学生所在地区分布 2.3 劝退原因分析 学术不诚信 学术表现差 行为不当 不了解学校基本规范三、结语参考文献附录 专题：疫情学年的挑战 ---- 学术不诚信 作弊 抄袭 代写 代考 其他 学术不诚信导致学术危机案例 学术危机后回归学术正轨案例040406070708080910101112121213141516161717171818 1919目录2021 留美中国学生现状白皮书4一、背景综述中国作为世界留学生生源最大输出国家，留学人数始终保持逐年增长的趋势。据中国教育部统计，2019 年度我国出国留学人员总数为 70.35 万人，较 2018 年度增加 4.14 万人，增长 6.25%。2通过联合国教科文组织的全球高等教育留学生流动性数据（ 图 1-2 ）可以看出，美国依然是中国学生留学的最热门选择。32 中国教育部《2019 年度我国出国留学人员情况统计》3 联合国教科文组织——全球高等教育学生流动性数据图 1-1：2014-2019 年出国留学人员总数（单位：万人）图 1-2：中国留学生在各个目的地国家人数1.1 中国学生赴美留学现状5美国厚仁教育从图 1-3 中可以看出，2006 至 2020 年间在美中国留学生人数逐年递增。2020 年，中国留美人数与 2019 年相比增长 2,984 人。4 增长速度持续减缓，但留美人数整体依然呈增长趋势。为了更好的分析在美留学人数的变化趋势，我们按照留学生的学位进行了分类。从图 1-4 可以看出， 2012 年至 2019 年中国学生赴美就读本科及研究生的人数逐年上升，但 2020 年赴美本科生人数首次出现下滑现象，比 2019 年赴美读本科人数减少 720 人；2020 年赴美读研人数比 2019 年增长 3700 人，保持递增趋势。 5图 1-3：在美中国留学生人数图 1-4：中国学生赴美读本科及研究生人数4 美国国际教育协会《开放报告 (2020) 》5 美国国际教育协会《开放报告 (2020) 》2021 留美中国学生现状白皮书6图 1-5 可以看出，2020 年赴美留学的学生中，本科就读的学生最多，占比 39.77% ；其次是来美读研的学生，占比 36.80% ；不授予学位的项目中学生占比 4.27% ，其中包含就读语言学校或者攻读证书项目的这类无学位的学生；在 OPT 期间的学生占比 19.16% ，这些学生处在不同学位项目毕业之后的实习状态。6虽然中国是留美学生最大输出国，留学群体数量不断增长，但其中很多中国留学生会因留美准备不充分、适应能力不足、自主学习意识不强等原因导师无法顺利完成学业，而 2020 年疫情的爆发更是给留美学生带来极大的挑战，遭遇到留校察看、停学甚至被劝退等学术危机的学生不在少数，让留学生顺利完成在美学业受到更多阻碍。因此，在《 2021 留美中国学生现状白皮书——劝退学生群体状况分析》中，我们将继续针对中国留学生现状进行全面的数据分析。从过往数据来看，中国留学生易陷入学术危机的主要原因是来到陌生的美国环境，对文化背景和教育体制缺乏深入了解，以及语言沟通和交流上的困难，这些原因使得留学生难以融入校园学习和生活。而对于成长在相互依存这种文化环境下的中国学生来说，情况尤为明显。为此，美国厚仁教育集团研究中心，连续八年密切关注留美被劝退中国学生的情况及后续发展动向。通过客观展现被劝退群体的现状、成因、分布等，让这些被