2019留美中国学生现状白皮书：劝退学生群体状况分析

1美国厚仁教育2019 留美中国学生现状白皮书2关于美国厚仁教育美国厚仁教育集团 WholeRen, LLC 成立于 2010 年，旨在基于美国的全面教育与发展，为国际学生提供并制定全方位的留学服务，包括美国初 / 高中留学申请和转学、美国本科 / 研究生申请和转学、学术紧急应对、学术辅导、美国寄宿家庭服务、微留学、企业高管研修考察、教师培训、冬 / 夏令营、背景提升和职业规划等。厚仁教育集团是全美首家获得美国国际招生协会 AIRC 权威认证的留学服务机构，曾接受 CCTV、纽约时报、华尔街日报等主流媒体特约专访，是最了解美中教育差异的专家，是指导留美学生成功的导师。集团旗下的厚仁教育集团研究中心，专注于留美中国学生学习情况的研究分析，基于真实的第一手数据，为留美学生提供准确咨询。如欲进一步了解美国厚仁教育集团，请浏览 https://www.wholeren.com/。© 2019 美国厚仁教育集团有限公司版权所有。 本报告所有内容，版权均属美国厚仁教育集团有限公司所有。美国厚仁教育集团保留一切权利。若需引用，必须注明原作者出处：“美国厚仁教育集团”，违者将依法追究责任。3美国厚仁教育摘要近十年来，越来越多的中国学生选择出国留学，2018 年中国留学生人数达到了 66.21 万人1，且呈上升趋势。在众多留学目标国家中，美国作为教育大国仍为中国学生出国留学首选。中国留学生人数占美国国际生总人数比例最高。大量中国国际生涌入美国，想要通过留学提升自我，走向成功，但并非所有人在留学途中都一帆风顺。美国厚仁教育集团研究中心严格遵循美国家庭教育权利和隐私法案（Family Educational Rights and Privacy Act, FERPA）， 2013 年至 2019 年期间，我们从美国厚仁教育集团数据库中抽取了 7,086 例中国留学生涉及被劝退状况的数据，其中，今年我们抽取了 2018 年 3 月至 2019 年 3 月期间 1,000 项有效学生样本数据资料，并进行了整理和分析。《 2019 留美中国学生现状白皮书——劝退学生群体状况分析》（简称： 2019 版白皮书），是继 2014 版后连续第六年发布的最新中英文双版数据报告。对比 2014-2018 版白皮书， 2019 版白皮书继续通过对留美学生劝退数据的分析，总结被劝退原因、高危人群及环境变化，归纳被劝退群体变化趋势，对比被劝退学生的后续发展数据，并推出“学术不诚信 -- 造假问题”和“二次学术危机”两大专题，强调学术造假和二次学术危机对学业造成的严重影响以及探讨如何避免陷入留学危机，旨在为中美国际教育界的学校、机构、政府、行业人士、学生和家庭提供数据支持。数据显示，过去一年中，学术表现差及学术不诚信仍然是造成中国留学生劝退危机的两个主要原因。因学术表现差被劝退的人数比例由去年的 41.24% 降至 37.11%；因学术不诚信被劝退的人数比例持续增多，由去年的 35.72% 增长至 41.45% 。因学术不诚信被劝退的学生比例首次超过了因学术表现差被劝退的学生比例，学术不诚信成为造成中国留学生劝退危机的第一大原因。对比去年被劝退学生的后续发展情况，被劝退学生回国人数占比呈递增趋势。2019 版白皮书针对以上数据的变化进行了具体的展示与分析。1 中国教育部《2018 年度我国出国留学人员情况统计》2019 留美中国学生现状白皮书4一、背景综述 1.1 中国学生赴美留学现状 1.2 研究意义二、劝退学生数据分析 2.1 样本采集 2.2 被劝退学生基本资料数据分析 2.2.1 被劝退学生的年龄和性别分布 2.2.2 被劝退学生在读学位分布 2.2.3 被劝退学生就读学校排名分布 2.2.4 被劝退学生所在地区分布 2.3 劝退原因分析 学术不诚信 学术表现差 行为不当 出勤率低 不了解学校基本规范 健康问题 其他 2.4 劝退原因往年数据对比三、被劝退学生的后续发展四、结语参考文献附录 专题一：学术不诚信——学术造假带来的学术危机 专题二：二次学术危机 学术不诚信导致学术危机案例 学术危机之后回归学术正轨案例 0505070808090911 14151617171717181818192022232424262828目录5美国厚仁教育一、背景综述据中国教育部统计， 2018 年我国出国留学人数再次突破 60 万关卡，达到 66.21 万人，同比 2017 年增长了 8.83% 。其中，自费留学生共 59.63 万人，占出国留学总人数的 90.06% 。2 中国作为世界留学生生源最大输出国家，留学人数始终保持不断增长的趋势。通过联合国教科文组织的全球高等教育留学生流动性数据（ 图 1-2 ），可以看出 2019 年美国依然是中国学生留学的最热门选择。32 中国教育部《2018 年度我国出国留学人员情况统计》3 联合国教科文组织——全球高等教育学生流动性数据图 1-1：2014-2018 年出国留学人员总数（单位：万人）图 1-2：中国留学生在各个目的地国家人数1.1 中国学生赴美留学现状2019 留美中国学生现状白皮书6从图 1-3 中可以看出，2005 至 2018 年间在美中国留学生人数逐年递增。2018 年，中国留美人数与2017 年相比增长 12,586 人。4 虽然增长速度有所减缓，但是留美人数依旧持续增加。 从图 1-4 可以看出， 2012 年至 2018 年中国学生赴美就读本科及研究生的人数逐年上升，但从 2014 年后研究生的留学人数增速略有减慢。 2015 年，赴美读本科的中国留学生总数首次超越研究生留学人数。2018 年，本科生人数超过 14.8 万人，研究生人数约 13 万人。5 同时，本科人数涨幅趋势依然明显大于研究生人数涨幅趋势。图 1-3：在美中国留学生人数图 1-4：中国学生赴美读本科及研究生人数4 美国国际教育协会《开放报告 (2018) 》5 美国国际教育协会《开放报告 (2018) 》7美国厚仁教育图 1-5 可以看出，2018 年赴美留学的学生中，来读本科的学生最多，占比 40.9% ；其次是来美读研究生的学生，占比 36.01% ；不授予学位的项目中学生占比 5.01% ，其中包含就读语言学校或者攻读证书项目这种无学位的学生。在 OPT 期间的学生占比 18.08% ，这些学生处在不同学位项目毕业之后的实习状态。6中国留学群体数量不断增长，是留学生最大输出国，但其中很多中国留学生会因留美准备不充分、适应能力不足、自主学习意识不强等原因，遭遇到留校察看、停学甚至被劝退等学术危机。这其中因学术不诚信导致学术危机的情况更是屡见不鲜，为留学生顺利完成在美学业带来阻碍。除此之外，据之前几版白皮书显示，学生的心理健康问题也逐渐晋升为导致学生学术危机的主要原因之一。当学生在面对陌生的环境，沉重的学业压力时，若